1960年7月，上海组织一批即将从上海戏校毕业的学生组成“京昆淮青年演出团”，赴京汇报演出。除了我，京剧旦角还有杨春霞等四人。我们这些十八九岁的小姑娘第一次赴京，领导问我们演出后有什么打算，我们竟不约而同地说：“想抽空跟张君秋老师当面学戏。”领导满足了我们的愿望。
一天午后，我们怀着紧张又忐忑的心情，走进张老师在兵马司后街的住所。当时，张老师的事业正如日中天，而我们只是初出茅庐的小丫头，不知道怹会怎样看待我们？会不会摆架子？肯不肯教给我们真东西？当张老师走进客厅，我们激动得说不出话来！张老师慈祥而和蔼，热情招呼我们喝水并仔细询问每个人的学艺情况，不知不觉中，我们的紧张和疑虑被打消了。当我们提出学习《望江亭》时，怹爽快地答应了。
在此之前，我们一直跟着唱片学唱，这与亲耳聆听老师教诲真的是相差甚远。张老师毫无保留地口传心授，使我们了解到张派艺术的真谛。当时恰逢怹要在北京工人俱乐部演出此戏，我们自然不愿放弃观摩的机会，但票价岂是我们这些穷学生敢于问津的？在两难之际，张老师说：“你们几个跟我去后台先看我化装，开戏时请管事安排几个凳子，你们就在上场门第一道侧幕边看演出，这样能看得更清楚、更真切。”化装时，张老师详细介绍了怹化舞台装的经验，如何画眉毛、眼睛，如何画旦角的“元宝”型嘴唇才显得漂亮、大方，什么角色应该用什么样的头饰……那次观摩给我留下了深刻的印象。对后辈和蔼可亲、对艺术严谨认真，是我对张老师最初的美好记忆。
与张老师第二次见面是1964年的京剧现代戏观摩演出大会，我参加《柜台》的演出。那天，我在首都剧场门口远远地就看见了张老师的身影。我快步上前：“张老师您好啊？”“哦，炳淑，是你呀！现在怎么样？春霞她们都还好吧？”我万万没想到怹还记得我们，毕竟我们相处了仅仅十天，跟怹学戏的人又是那么多！这件小事使我深受触动，让我感受到一代艺术大师特有的人格魅力。我常想，也许正是这种人格魅力，才使怹创立的京剧张派艺术散发恒久的芬芳。
1974年，我接到拍摄传统戏资料片的任务，给我安排的剧目是《大保国》和《二进宫》。那时，我快十年没演过传统戏了，还能恢复起来吗？情急之下，我向张老师致电“求救”。张老师安慰我：“没关系，我教你！”虽只言片语，却安稳了我的心。我先从中央人民广播电台借来张老师的早期录音跟着学，再唱给怹听，请怹指教。张老师见到我，满面欣喜地对我说：“炳淑，这回我也有工作了——录音审听。”我借录音的便利，请张老师为我说戏、抠戏，怹经常为此熬到凌晨两三点钟。后来张老师的家人也常对我说：“炳淑，怹简直就把你当成了自己的孩子！”确实，我对此深有体会，我也将怹当成了自己的长辈。
我与张老师最后一次同台演出是1990年“纪念京剧徽班晋京200周年”的活动，在《龙凤呈祥》中饰演前、后孙尚香；张老师演《洞房》，我演《别宫》。演出现场，张老师仍不忘对我面授机宜：哪一段该怎么唱？怎样唱才能让观众给你叫好？
张老师一生没离开过京剧艺术，也就是说，京剧艺术已深深融入怹滚滚流淌的血液之中，融入怹脉脉搏动的灵魂深处。怹用精气、骨髓练就的京剧张派艺术，为后学传递了一盏生命圣灯、艺术圣灯！
张老师，豫剧选段下载，从艺术到为人，我都要向您学习！
